Funkkolleg Musik

Description

Musik ist Bestandteil des Lebens von Anfang an. Und fast alle lieben Musik – jeder auf seine Weise. Das Funkkolleg Musik in hr2-kultur fragt nach der Wirkung von Musik in unserem Alltag: nach ihrer Entstehung im Menschen, nach ihrem Wert und ihrem Mythos. Die Sendungen des Funkkollegs erscheinen in diesem Buch als Lesefassungen. Nicht nur können die Hörerinnen und Hörer ihre Eindrücke vertiefen. Auch denjenigen, die die Sendungen verpasst haben, bietet die Zusammenfassung eine Möglichkeit, den gegenwärtigen Stand des Nachdenkens über Musik kennenzulernen. Volker Bernius ist seit 1981 als Redakteur des Hessischen Rundfunks für den Bereich Bildung zuständig. Er hat die Stiftung Zuhören mitbegründet sowie das Projekt Hörclubs initiiert. Außerdem ist er Redaktionsleiter der Fachzeitschrift Musiktherapeutische Umschau.

Contents

1. M. Rüsenberg: Ist Musik eine Sprache? Das Vokabular der Töne
2. R. Oehler: Wie verarbeitet das Gehirn Musik? Neurowissenschaftliche Grundlagen
3. M. Rüsenberg: Haben nur Menschen Musik? Musik und Ebolution
4. N. Kaiser: Wie bewerten wir Musik? Zur Qualitätsdebatte
5. N. Kaiser: Wann ist Musik aktuell? Der Kult ums Neue
6. M. Rüsenberg: Kann Musik Grenzen überschreiten? Musik als Weltsprache
7. E. Ottenschläger: Wie entsteht Gänsehaut? Musik und Emotionen
8. D. Schamuhn: Macht Musik schlau? Musik und Intelligenz
9. E. Ottenschläger: Lut oder Leiden? Wirkungen´von Musik
10. B. Alber/V. Bernius: Wie beeinflusst Musik den Alltag? Das funktionale Rauschen
11. A. Westhoff: Wie kann Musik helfen? Musik und Therapie
12. A. Böhme: Wie kommt der Mensch zum Musikgeschmack? Musik und Sozialisation
13. D. Schamuhn: Was ist eigentlich Musikalität? Begabung und Bildung
14. M. Ehrhardt: Ist Musik nur noch Kommerz? Die ökonomischen Grundlagen der Musikindustrie
15. M. Schremm: Wem gehört Musik? Zur Urheberrechtsdebatte
16. P. Kemper: Heaby Metal oder Dancefloor? Musik und Lifestyle
17. D. Schamuhn: Mit Musik manipulieren? Von Soundlogos und Rückwärtsbotschaften
18. M. Schramm: Wie verändert das digitale Zeitalter Musik? Produktion, Prasentation und Rezeption
19. U. Köppchen: Ist Musik männlich oder weiblich? Über Dominanz und Krativität
20. M. Rüsenberg: Musik als gesellschaftliches Modell? Zusammenspielen und Improvisieren
21. V. Bernius: Gibt es heilige Klänge? Musik und Spiritualität
22. K. Walter: Haben “böse Mensen” keine Lieder? Zur politischen Bedeutung von Musik
23. M. Rüsenberg: Polka in Chiny? Verlust und Chanc in der globalisierten Welt